定位服务

美国的各州和学区.S. 正在加速数字资源的采用,并开始探索个性化, 学习能力. 然而, 大多数人发现要超越最初的目标是很有挑战性的, 小规模的努力, 部分原因是他们的学术标准是以文档(pdf)的形式发布的,这些文档必须经过修改才能被学习技术工具使用. PCG通过三个相互关联的解决方案层在全球范围内解决了这一问题:

  • 行业技术标准
    你们的工作, 与HMH合作, D2L, 行为, SchoolCity, 五车二大学, 三一教育集团, SAFARI蒙太奇, 等等, Elumen, 学习对象, IBM, 皮尔森, 乔治亚州教育部, 休斯顿独立学区, 智能平衡评估联盟, 以及德州教育局, 导致了新的创造  IMS全球™ 技术规范叫做 能力与学术标准交流(CASE™). CASE为机器可读的交换建立了一个全球技术标准, 国家和国家学习标准的关联数据版本, 本地学习的目标和目标, 和任何工作场所, 军事, 或代表技能的高等教育能力, 知识, 或能力.

  • 开源软件
    PCG, 也与行为合作, 和SchoolCity建立一个开源工具,使用户能够创建, 编辑, 人行横道, 并通过API将学术标准和能力框架作为CASE框架发布. 的 标准校准工具(SALT™) 正在被休斯顿独立学区使用, 乔治亚州教育部, 以及像Smarter Balanced Assessment Consortium这样的主要发行商来管理他们的CASE框架. OpenSALT.org 提供技术资源和到GitHub存储库的链接,通过MIT许可,OpenSALT™可以免费下载,没有限制. 

  • 国家学术标准的可靠来源
    PCG创建了一个开放, 可信的数据服务, 基于案例, 通过州和国家的学术标准,可以用来标记和发现内容, 调整基于能力的评估结果, 并扩展到本地, 导能力框架

 

友情链接: 1 2 3 4